Мебель для школы, вуза, детского сада
Парты, рабочие столы, кафедры, стулья, скамьи и другие необходимые предметы обстановки для аудиторий и классов играют очень важную роль в меблировке этих помещений. Учебный процесс занимает львиную долю времени учеников и работников в сфере образования. И все это время их окружает мебель, которая оказвает влияние на здоровье детей и учителей. Некачественные и неудобные стулья становятся причиной сколиозов, кифозов и прочих проблем с позвоночником, а шкафы, стеллажи, полки из ДСП могут выделять токсические вещества.Учебный процесс и здоровье
Какой же должна быть школьная мебель? Экологичная мебель для учебных учреждений обязана отвечать всем стандартам, регламентируемым ГОСТом, а также соответствовать санитарным правилам и нормам, действующим в Российской Федерации.
Учебный процесс практически у всех ассоциируется исключительно с получением знаний и навыков. Мало кто задумывается о том, какой отпечаток на здоровье могут отложить некачественные мебельные предметы.
Что касается дошкольных учреждений, то обстановка должна быть не только экологичная – мебель для детского сада обязана характеризоваться отсутствием острых углов во избежание травм, соответствовать особенностям определенного возраста. Она может содержать развивающие и игровые элементы. Хорошо, если цвета и их комбинации будут спокойными, не раздражающими психику детей.
Школьная обстановка обязана отвечать потребностям учащихся, совмещать в себе практичность, безопасность, добротность и обладать приятным внешним видом. К изготовлению современной продукции сегодня предъявляется высокие требования. Немаловажную роль играют ее эргономические свойства. Считается, что правильно обустроенная рабочая зона имеет прямое отношение к показателям успеваемости учеников и студентов. Ребенок, отвлекающийся на неудобства, не способен полноценно усвоить изложенную информацию.
Требования к меблировке
Существуют определенные требования, которым должны соответствовать мебельные предметы для обустройства классов и аудиторий.
- Педагогические. Меблировка для класса должна выбираться в соответствии с его спецификой. Если кабинет предусматривает проведение каких-либо опытов и практических работ, связанных с реактивами, химическими веществами, огнем, то необходимо, чтобы поверхность была покрыта материалом, исключающим возникновение пожара.
- Санитарно гигиенические. Недопустимо, чтобы сырье, из которого изготавливаются изделия, оказывало негативное воздействие на организм человека. Это требование влияет на тенденцию экологичной мебели: с каждым годом увеличивается спрос на изделия из натуральной древесины.
- Эргономические. Конструкция столов, парт, стульев, скамей разрабатывается в соответствии с физиологическими особенностями учеников, где помимо строения спины берется во внимание рост и вес детей определенного возраста. Также учитывается площадь классов, необходимое число устанавливаемых парт и ширина пролетов между рядами (слишком узкие проходы и наличие острых углов чреваты травмами).
- Производственно-экономические. Меблировка для образовательных учреждений приобретается с учетом соотношения ее стоимости и качества.
- Эстетические. Обстановка в классах должна быть не только безопасной, практичной и добротной, но и обладать эстетическими качествами, создавая уютный и приятный интерьер.
- Эксплуатационные. Долговечность приобретаемых предметов также имеет немаловажное значение. Хорошо, если меблировка способна сохранять первоначальный внешний вид в течение длительного периода.
Все вышеперечисленные показатели описаны более подробно в требованиях государственных стандартов.
Фабрика экологичной мебели «Муром-мебель» готова исполнить на заказ отдельные мебельные предметы и комплекты из натуральной древесины для школ, вузов, детских садов и других образовательных учреждений.